Nỗ lực đưa AI giúp giáo dục công bằng hơn
Các báo cáo thực tế về tác động của AI đến giáo dục từ UNESCO, OECD, World Economic Forum và nhiều nghiên cứu học thuật gần đây cho biết AI có thể làm giáo dục trở nên không công bằng hơn nếu không được triển khai một cách có chủ đích. AI khiến khoảng cách tiếp cận công nghệ ngày càng rộng hơn. Các AI chất lượng cao như Claude, GPT-4o, Gemini Advanced thường yêu cầu thiết bị mạnh (máy tính, điện thoại tốt), kết nối internet ổn định, tốc độ cao, tài khoản trả phí (subscription). Học sinh ở khu vực nông thôn, gia đình thu nhập thấp, hoặc các nước đang phát triển (bao gồm nhiều nơi ở Việt Nam) khó tiếp cận những công cụ này. Hệ quả là, học sinh thành thị, gia đình khá giả dùng AI để học nhanh hơn, làm bài tốt hơn, trong khi học sinh nghèo bị bỏ lại phía sau, khoảng cách thành tích học tập ngày càng lớn. Hiệu ứng Matthew cũng được tranh luận nhiều trong giáo dục thời đại AI. Học sinh đã có nền tảng tốt (kiến thức vững, kỹ năng tiếng Anh tốt, gia đình hỗ trợ) sẽ khai thác AI hiệu quả hơn: đ...